Escola d'interpretació

L' objectiu de l' Escola d 'Interpretació és proveir l' alumna/e o la/
l' actor, de l' entrenament i la tècnica necessaris per enfrontar-se amb  
garanties a qualsevol repte interpretatiu en l' àmbit professional,  
trascendint les consideracions de gènere, estil o mitjà on aquest es  
produeixi.

L' estructura que, des de l' Escola, dóna suport a la formació en  
interpretació dins el Recorregut Professional d' Intèrpret de Teatre  
Musical, s' organitza en dos grans grups de matèries -presents al llarg  
de tot el recorregut: els trainings i els tallers.
En els primers, l' alumne/a incorpora les eines d' entrenament actoral i  
la tècnica d' interpretació. En els tallers, es posen en pràctica les  
eines anteriors promovent l' habilitat de l' alumne/a a triar entre  
elles, les adequades a cada situació escènica.
Fora del Recorregut Professional d' Intèrpret de Teatre Musical,  
l' Escola proveeix de: coaching individual de cara a audicions,  
preparació de treballs professionals, suport en les àrees de la veu i  
la dicció, l' expressió oral i la posada en escena, tant en classes particulars com en grups de treball.
L' Escola d' Interpretació comparteix amb la resta d' escoles d' Aules, un  
equip de professors vinculats directament al món professional i en  
actiu, promovent els vincles entre l' escola i les demandes d' aquest, i  
motivant la renovació constant dels materials pedagògics, continguts  
i tTraining actoral I mantenir-se vigent i útil en una realitat  
complexa, rica i global. En aquest sentit, el professorat es compromet  
a posar-se al servei del procés de l' alumne/a, en el ben entès que  
prioritza proporcionar-li eines per a desenvolupar la seva creativitat  
i talent, sense renunciar al rigor en l' assoliment progressiu dels  
continguts.

ADULTS


Training actoral I

En aquesta part de l’assignatura s’establirà un primer contacte amb el joc escènic. La consciència del propi cos, de l’espai, l’escolta, l’ estímul-resposta, la confiança, el risc, l’exploració de diferents nivells d’energia i velocitat com a elements de ritme i de possibilitat expressiva, la precisió en la parada i en l’acció, l’ alineament de la mirada, el joc en major, i el joc en menor, són continguts que tractarem de manera específica. . Explorarem la veu investigant la connexió amb un mateix i amb el partner, i arribarem a entendre l’espectador, l’espai mateix i les paraules com a partner, la comprensió dinàmica de la llengua (fonologia) i del fraseig i la puntuació de la llengua escrita. També és contingut d’aquesta part del curs, el treball de tècnica d’interpretació bàsic. S’estableix la diferència entre estructures lúdiques i estructures psicològiques, treballant específicament aquestes darreres.

Assignatura anual- Octubre a Juny
*Assignatura exclusiva per als alumnes de Recorregut de Formació Professional.
Horaris: dilluns de 10:45h a 13:15h


Training Actoral II

L’alumne/a ja està en disposició d’ aprofundit en les estructures lúdiques, identificant i explorant diferents claus de joc i les possibilitats expressives de cos i veu de dissenyar improvisacions estructurades que el permeten explorar situacions dramàtiques més complexes que involucren l’espai i el partner. En el context de les estructures psicològiques, en aquesta part del curs, es treballa de manera específica l’estructura d’improvisació protagonista- antagonista. La creació de les circumstàncies (present, passada i futura), l’espai, el temps, la relació, l’objectiu i els obstacles, i la posada en acció amb el partner dels elements anteriors, són elements específics d’aquesta improvisació estructurada. Pel que fa a la tècnica d’expressió oral, es treballa la diferència entre vers i prosa, introduint un altre nivell de percepció del text escrit, i s’estudien decasíl·labs i alexandrins.

Assignatura anual- Octubre a Juny
*Assignatura exclusiva per als alumnes de Recorregut de Formació Professional.
Horaris: dimarts de 10:45h a 13:15h


Training actoral III  

Durant el primer trimestre del curs es reprèn el treball sobre les anomenades estructures lúdiques. Ja capaç d’identificar o proposar claus de joc en escenes complexes, l’alumne/a es capbussa en el procés creatiu d’una manera integral, aportant el seu imaginari, el seu cos i la seva veu al fet escènic. S’estudien escenes complexes a dos, en les quals les estructures protagonista- antagonista esdevenen difoses o intercanviables. A més dels requeriments específics de treball d’aquestes estructures (circumstàncies, espai, temps, relació, objectius i obstacles), s’introdueixen els elements secundaris de metàfora, contrast i ritme (gestió de pauses i silencis) i la relació de l’ intèrpret amb l’espectador. En la darrera part del curs, els alumnes rebran escenes complexes que combinen premeditadament estructures de caràcter psicològic amb altres de caràcter lúdic

Assignatura anual- Octubre a Juny
*Assignatura exclusiva per als alumnes de Recorregut de Formació Professional.
Horaris: consultar a Secretaria


Taller Eines Bàsiques I

En aquest primer taller de tècniques d’interpretació, l’alumne es troba davant sí mateix, l’espai, el company i l’espectador. S’estableixen i practiquen les eines bàsiques de joc de l’ intèrpret en una situació escènica. Aquest taller prioritza però el treball de procés i recerca del propi alumne amb els elements que se li proveeixen per davant de la presentació final del material, que pot ser, segons el criteri del professor, una sessió de treball oberta. Pretén preparar l’alumne per a permetre i desenvolupar el joc escènic. Establir els conceptes bàsics del fet teatral (espai- partner, objecte- partner, partner, espectador- partner).

Octubre a Desembre
*Assignatura exclusiva per als alumnes de Recorregut de Formació Professional.
Horaris: dimarts i dijous, de 10:45h a 13:15 h


Taller Eines Bàsiques II

És directament, una continuació de l' anterior, i el contingut seria el de les eines de l' antiga "màscara neutra", només caldria tenir en compte que aquests tallers I i II s' han de fer per ordre, el tipus de treball és més formal però també desenvolupa treball bàsic o preparatori, eminentment físic.

Gener a Març
*Assignatura exclusiva per als alumnes de Recorregut de Formació Professional
Horaris: dimarts i dijous, de 10:45h a 13:15 h


Taller Commedia de’ll Arte

A través de l’estructura de taller, investigar i aprofundir sobre les possibilitats expressives d’obertura, generositat i risc que ofereix el gènere de la Commedia dell’Arte. Apropament a les tècniques de la Commedia i als seus personatges per acabar construint un “canovaccio”, estructura dramatúrgica pròpia del gènere, basat en els materials argumentals que proposem. Tast del teatre des de la perspectiva de la companyia. La història i la concepció de la Commedia dell’Arte donen un clar exemple del que significa una companyia d’actors que han elaborat conjuntament una proposta escènica i que viuen el teatre com un art col·lectiu, multidisciplinar, festiu i alhora amb consciència social.

Abril a Juny
*Assignatura exclusiva per als alumnes de Recorregut de Formació Professional.
Horaris: dimarts i dijous, de 10:45h a 13:15 h


Taller de creació

Es proposa a partir del treball d’improvisacions i treball tècnic col.lectiu la preparació d’un espectacle de creació contemporani.
Assignatura d ́Octubre a Desembre
* Per poder-s ́hi inscriure és imprescindible enviar CV a mireia.vericat@aules.net

Horaris: dilluns i dijous, de 10:45h a 13:15 h


Taller Text Complex

El taller de text complex posa en marxa de les eines expressives i l’acció al servei d’una obra. Els eixos principals de treball seran: El joc ,l’espai buit: espai físic i espai sonor (veu i cant),la recerca de l’acció dramàtica,la dicció: la paraula corpòria. La proposta de taller és una posada en escena d’un text clàssic complex –per tant, amb estructures reconeixibles- incorporant com a valors la creació col·lectiva, l’imaginari particular de cada intèrpret i el treball físic de cos i paraula.

Gener a Març
* Per poder-s ́hi inscriure és imprescindible enviar CV a mireia.vericat@aules.net
dilluns i dijous, de 10:45h a 13:15 h


Taller de dramatúrgies contemporànies

En aquest taller es treballarà dins dels marges i criteris del professor del taller, un text contemporani. La seva estructura, doncs, tindrà una complexitat de lectura particular i demanarà unes eines de treball diferents a les vistes als anteriors tallers.

Abril a Juny
* Per poder-s ́hi inscriure és imprescindible enviar CV a mireia.vericat@aules.net
Horaris: dilluns i dijous, de 10:45h a 13:15 h

Taller de Gèneres i Estils

L’objectiu del taller és que cada alumne desenvolupi al màxim el seu ventall de possibilitats expressives. Es tracta del taller d’interpretació més avançat, ja que en ell s’apliquen els coneixements incorporats al llarg de tot el procés de formació en aquesta àrea. La tria de l’obra prioritza la complexitat del material a desenvolupar per l’alumne.

Octubre a Desembre
Horaris: consultar a secretaria


Coach d’ interpretació

L’escola ofereix la possibilitat de realitzar classes particulars d’interpretació, des de reforçar disciplines ofertades a l’escola de manera anual, a preparació de proves, càstings, muntatge d’escenes,etc

Horaris: A convenir a secretaria.

Entrenament actoral

Assignatura anual- Octubre a Juny

Horaris: dimarts, de 19:30h a 21:30 h

Workshop de Teatre de Text (nivell Basic)

En aquest Workshop es farà el muntatge d ́una obra de text
Assignatura anual- Octubre a Juny

Horaris: dijous, de 19:30h a 22:00 h.

Descarrega la informació

 



NENS I JOVES

Tim – Taller d ́Iniciació al Musical

Assignatura adreçada a nens i nenes d ́entre 6 i 13 anys
Preparació d ́un espectacle musical que inclou classes de dansa, teatre i cant.
Grups separats per edats
Setembre a Juny
Horari: Divendres de 18:00h a 21:00h

Tim juvenil

Assignatura adreçada a joves d ́entre 14 i 16 anys
Preparació d ́un espectacle musical que inclou classes de dansa, teatre i cant
D’octubre a juny
Horari: Dissabte de 10:00h a 15:00h

Training juvenil

En aquesta assignatura es vol establir un primer contacte entre els nois/es i el joc escènic. Es treballa la consciència del propi cos, de l’espai, l’escolta amb les companys i amb un mateix, l’ estímul- resposta, la confiança, el risc, l’exploració de diferents nivells d’energia i velocitat i es fa un incís especial en improvisació escènica per arribar a fer un treball de creació col·lectiva.
D’octubre a juny
Horari: divendres de 19h a 20:30h

Workshop de Teatre Musical Juvenil Avançat

Per poder accedir-hi és imprescindible prova d ́accés
Curs previ a Recorreguts de Formació Professional
D’octubre a juny
Horari: Dissabte de 10:00h a 15:00h

Descarrega la informació

correu  confirmar correu  
DESTACATS
  

QUI SOM / ON SOM / ESPAIS / CONTACTE
Teatre musical | Dansa | Música | Interpretació | Cant | Cursos Intensius | Qui som | Espais | Contacte | Sitemap

Infantil i juvenil

Tim - Taller d'iniciació al Musical

Tim juvenil

Training juvenil

Workshop de Teatre Musical Juvenil Avançat